Le Carnet de Vittoria, étudiante à l’école ACCORD Tour Eiffel.
Voici le Carnet réalisé par Vittoria, une jeune étudiante venue à ACCORD du 18 au 22 octobre 2021, dans le cadre d’un programme réalisé par l’école ACCORD Paris à la demande de ses parents et qui comprenait chaque matin une sortie pédagogique et chaque après-midi un travail en salle de classe en cours particuliers sur les visites du matin en compagnie de Jacqueline, son professeur.
Habituellement, depuis la création de ACCORD, les sorties pédagogiques font partie du cursus de l’école et sont un complément aux cours de français que nos étudiants suivent en classe. Elles sont intégrées au projet de l’école et au projet pédagogique de chaque classe. Ces sorties pédagogiques multiplient les occasions d’échanges et de pratiques de la langue en immersion, dans Paris. Les sorties préparées par les professeurs favorisent la communication orale et le contact direct avec l’environnement social et culturel parisien.
Ces sorties concourent ainsi à compléter l’apprentissage ou le perfectionnement de la langue française en classe en plongeant les étudiants dans la vie quotidienne des Français. Ces sorties sont un moyen de découvrir et de comprendre l’environnement parisien, constituant des sources de questionnement, de comparaison et de stimulation de la curiosité. Le besoin de questionner, s’exprimer et écouter s’en trouve activé.
Le Carnet de Vittoria
Le programme suivi par Vittoria comportait une sortie pédagogique, chaque matin, qui permettait ensuite de travailler en classe chaque après-midi aussi bien à l’oral qu’à l’écrit sur les visites de la matinée.
Découvrez ci-dessous le Carnet réalisé par Vittoria: 22 pages pour un programme de 5 jours!
Félicitations, Vittoria, et nous espérons tous vous revoir très bientôt à l’école ACCORD Tour Eiffel.
Le Carnet de Vittoria est également proposé en téléchargement (au format PDF)
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En 2007, l’école ACCORD Paris a été l’une des premières écoles en France à avoir obtenu le label Qualité FLE, l’accréditation officielle française qui garantit la qualité de l’enseignement, des locaux et des services fournis (administration, inscription, hébergement, etc.) par une école située en France et enseignant le français langue étrangère.
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