La pédagogie ACCORD

La pédagogie ACCORD est basée sur :

• Une approche dynamique de l’enseignement du français.
• 30 ans d’expérience dans l’accueil des étudiants et la prise en compte de leurs besoins (plus de 100.000 étudiants ont suivi nos cours de français pendant ces 30 années!)
• Une méthode d’enseignement de grande qualité reconnue par de nombreux partenaires nationaux et internationaux.
• Une équipe de professeurs expérimentés impliqués dans la création des contenus pédagogiques et la mise à jour constante de la pédagogie ACCORD.

ACCORD Paris suit le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL) pour enseigner et évaluer le français langue étrangère, et nous plaçons nos étudiants dans des groupes selon les niveaux définis par ce cadre.

La pédagogie ACCORD comprend la prise en compte des besoins linguistiques et des stratégies d’apprentissage de chaque élève.

Notre objectif principal est de recréer des situations réelles où vous pourrez mettre votre français en pratique et développer vos stratégies d’apprentissage, vous permettant ainsi d’utiliser les compétences de communication que vous avez déjà dans votre langue maternelle.

Notre objectif ultime est de vous aider à atteindre un niveau vous permettant de parfaitement communiquer en français. Pour ce faire, vous aurez besoin d’une solide maîtrise de la langue et d’une compréhension approfondie de la culture française.

C’est pourquoi des sorties pédagogiques sont très régulièrement organisées, afin de mettre les étudiants en immersion totale, pour leur permettre de pratiquer ce qu’ils ont appris en classe tout en explorant Paris, sa culture et la vie parisienne.

La communication orale est une priorité dans notre cours du matin : apprendre à écouter, à comprendre, à parler et à s’exprimer de manière naturelle et appropriée, avec aisance et une bonne prononciation et intonation.

Dans notre cours du matin une pause de 20 minutes est prévue (= 5 minutes par leçon d’une heure) qui permet aux étudiants de se détendre, sortir de l’école pour acheter une boisson ou une pâtisserie, discuter entre eux (en français!) ou discuter avec leur professeur sur un point abordé en classe en début de matinée.

Si vous souhaitez améliorer votre français oral de façon plus intense, choisissez un ou deux cours de l’après-midi dédiés à la communication orale en français, les lundis et vendredis.

Avec la pédagogie ACCORD vous allez pratiquer les quatre compétences linguistiques dans un environnement de communication authentique.

• Écouter : utilisation de contenus audiovisuels authentiques, tel que des extraits de films, de programmes télévisés, de radio et de chansons.
• Parler : engager une conversation et discuter avec aisance dans le cadre de jeux de rôle, débats, exercices d’improvisation qui vous donneront plus de confiance en vous, travail sur la prononciation, utilisation de la gestuelle et fluidité du language.
• Lire : analyse de textes écrits authentiques, tels que des articles de journaux et de magazines, des documents professionnels, des formulaires administratifs, de la littérature, des brochures et des dépliants.
• Écrire : de nombreuses activités d’écriture visant à atteindre les objectifs de communication et à améliorer votre connaissance de la langue.

Dans la pédagogie ACCORD, la grammaire est enseignée à travers des jeux de langage et des exercices intégrés aux leçons.
Si vous souhaitez travailler davantage sur votre français écrit et sur la grammaire française, choisissez un, deux ou trois après-midi pour suivre nos leçons de français écrit et grammaire les mardis, mercredis et jeudis.

Depuis la création de l’école ACCORD, les sorties pédagogiques font partie du cursus de l’école et sont un complément aux cours que nos étudiants suivent en classe. Elles sont intégrées au projet de l’école et au projet pédagogique de la classe. Ces sorties pédagogiques multiplient les occasions d’échanges et de pratiques de la langue. Les sorties préparées par nos professeurs favorisent la communication orale et le contact direct avec l’environnement social et culturel parisien.
Ces sorties concourent ainsi à compléter l’apprentissage ou le perfectionnement de la langue française en classe en plongeant les étudiants dans la vie quotidienne des Français. Ces sorties sont un moyen de découvrir et de comprendre l’environnement parisien, constituant des sources de questionnement, de comparaison et de stimulation de la curiosité. Le besoin de questionner, s’exprimer et écouter s’en trouve activé.
Les sorties pédagogiques sont des moments privilégiés pour une communication authentique avec des Français.

Tous nos cours intensifs sont conçus pour préparer les examens DELF et DALF, car ils couvrent l’ensemble du contenu pédagogique requis pour passer ces deux examens.
Si vous souhaitez préparer l’examen DELF ou DALF dans les meilleures conditions, suivez nos leçons de préparation à l’examen DELF ou nos leçons de préparation à l’examen DALF tous les mardis et mercredis après-midi.
N’hésitez pas à en discuter avec notre bureau pédagogique, avec le personnel ACCORD à la réception ou en nous envoyant un e-mail.

Supports de cours

Le premier jour, un dossier contenant des informations sur l’école ACCORD, y compris sur la pédagogie ACCORD, vous sera remis. Vous pourrez l’utiliser pour conserver tous les documents fournis par vos enseignants, ainsi que toutes vos notes de cours.

ACCORD Paris ne vous cache aucun frais, car tous les supports de cours nécessaires élaborés dans le cadre de la pédagogie ACCORD sont inclus dans les frais de cours. Vous n’aurez donc pas de livre ou autre support pédagogique à acheter à ACCORD pour suivre votre cours!

Niveaux de langue

Dans le cadre de la pédagogie ACCORD, des cours pour chaque niveau de communication en français sont disponibles tout au long de l’année afin d’assurer la meilleure répartition possible des étudiants.
L’école de langue française ACCORD suit le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL), développé par le Conseil de l’Europe pour toutes les langues vivantes en tant qu’outil concret pour déterminer les compétences linguistiques générales et de communication des étudiants.

Ce cadre est utilisé comme moyen d’évaluation, de coordination et de dialogue entre les étudiants, les administrateurs ou les institutions professionnelles, les concepteurs de cours et les enseignants afin de déterminer le niveau de compétence des étudiants, de planifier des programmes d’apprentissage des langues et de décrire les compétences linguistiques acquises. Ce cadre est bien entendu totalement intégré dans la pédagogie ACCORD.

Le CECRL comprend six niveaux principaux, de A1 (Niveau Introductif ou Découverte) à C2 (Niveau Maîtrise). Ces niveaux sont pris en compte dans la pédagogie ACCORD.

ACCORD Paris propose également un niveau A0 pour les vrais débutants.

Niveaux de compétence ACCORD Paris :

• A0  Vrai débutant
• A1  Débutant
• A2  Élémentaire
• B1 Pré-intermédiaire
• B2  Intermédiaire
• C1  Avancé
• C2  Supérieur

Contactez-nous par email si vous souhaitez d’autres informations sur la pédagogie ACCORD et les niveaux de français mis en place à ACCORD.

Test de niveau

Premier jour : en raison des mesures sanitaires en place à l’école nous ne pouvons pas effectuer nos tests oraux et écrits le lundi matin et c’est pourquoi tous les élèves reçoivent avec le document de confirmation d’inscription un formulaire d’auto-évaluation et un test écrit qui doit être complété et retourné avant le premier jour de cours. Ceci est important car cela permet à notre service pédagogique d’évaluer le niveau de l’étudiant et prévoir son placement dans la classe de son niveau. C’est pourquoi les élèves sont priés de venir à l’école à 8h45 le premier jour.

Depuis la rouverture de l’école nous avons mis en place toutes les mesures sanitaires nécessaires pour vous accueillir dans les meilleures conditions de sécurité. Nous vous recommandons de lire le Protocole Sanitaire de l’école ACCORD que vous pouvez consulter et télécharger ici: “Protocole Sanitaire de l’école ACCORD”
Ce Protocole Sanitaire est également mis à votre disposition au service accueil de l’école.

À tout moment de votre séjour, vous pourrez parler à vos professeurs et/ou au bureau pédagogique pour discuter de vos progrès, vos éventuelles difficultés à l’écrit ou à l’oral, et vous aider à choisir le cours adapté à vos besoins.

Dans le cadre de la pédagogie ACCORD appliquée dans les cours, en fonction de vos progrès et de l’évaluation de votre niveau par vos professeurs, vous pourrez demander à passer à un niveau supérieur, si vous en sentez le besoin. Pour cela, n’hésitez surtout pas à en parler à votre professeur et au bureau pédagogique.

Certificat de cours

À la fin du cours, vous recevrez un “certificat de cours” indiquant le nombre d’heures de présence, votre niveau initial et le niveau atteint.

Sur demande, vous pouvez également recevoir une “évaluation de fin de cours”, qui comprend une analyse détaillée de vos compétences en français. Cette évaluation est disponible au prix de 50 euros.
Pour en savoir plus sur cette évaluation, n’hésitez pas à nous contacter par email avant de vous inscrire, ou parlez-en au bureau pédagogique pendant votre séjour à ACCORD.

Cette évaluation comprend le niveau escompté, le niveau atteint ainsi que les niveaux obtenus pour les 4 compétences, et une description détaillée de vos capacités et de vos progrès dans 4 domaines: oral, écrit, socioculturel et commentaires généraux.

Cette évaluation peut être utilisée à l’université (obtention de crédits) ou à des fins professionnelles (validation d’un cours de formation, CV, etc.). Contactez-nous par email pour en savoir plus sur la pédagogie ACCORD et commander votre évaluation personnalisée!

Diplôme de langue et culture françaises